甘肅省教育廳：禁幼兒園教授小學教育內容

　　近日，省教育廳印發了《甘肅省幼兒園“小學化”專項治理工作實施方案》，要求各地教育部門和幼兒園要充分認識幼兒園“小學化”的危害，嚴禁布置幼兒完成小學內容家庭作業、組織小學內容有關考試測驗。

　　《方案》要求，教育部門對于提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的，要堅決予以禁止；布置幼兒完成小學內容家庭作業、組織小學內容有關考試測驗的，要堅決予以糾正；同時，幼兒園要有計劃、有步驟地開展幼小銜接活動，與小學密切合作，通過參觀、訪談、主題活動等多種形式，引導幼兒為進入小學做好準備，不能將幼小銜接等同于知識銜接，提前教授小學教育內容。

　　《方案》同時要求，幼兒園和小學不得開設學前班或幼小銜接班，幼兒園也不得以舉辦興趣班、特長班、實驗班為名提前教授小學內容，開展各種提前學習和強化訓練活動。對于小學起始年級未按國家課標規定實施零起點教學、壓縮課時、超前超標教學，在招生入學中面向幼兒組織小學內容的知識能力測試，或以幼兒參加有關競賽成績及證書作為招生依據，以及在幼兒入學時進行各種形式的考核、考試的，要堅決糾正，并視具體情節追究校長和有關教師的責任，納入規范辦學誠信記錄。