文旅融合：增活力 添魅力

　　【兩會視角】

 

　　3月8日，文化和旅游部部長雒樹剛在“部長通道”回答記者提問時說，文化使旅游的品質得到提升，旅游使文化得以廣泛傳播，通過文化和旅游的融合發展，文化更加富有活力，旅游也更加富有魅力。

 

　　今年全國兩會期間，不少代表委員也在關注文化和旅游融合發展話題，呼吁推出更多文化和旅游精品，滿足人民美好生活的新期待。

 

　　旅游更有文化味兒

 

　　當前，作為美好生活的一部分，旅游逐漸成為人們的必需品。數據顯示，2018年國內旅游人數約為55.4億人次，收入約5.13萬億元，同比分別增長10.76%和12.3%；中國公民出境旅游人數約為1.48億人次，同比增長13.5%。

 

　　中國旅游研究院發布報告預計，2019年國內旅游人數將超過60億人次，國內旅游收入5.6萬億元，分別較上年增長9.5%和10%。值得注意的是，隨著市場的持續升溫，旅游也在悄然改變。

 

　　杭州歌劇舞劇院院長崔巍代表調研發現，浙江很多鄉村的麻糖制作現場展示、傳統曲藝現場表演、鄉土氣息濃郁的“農家樂”年夜飯等，正在讓旅游變得更有文化味兒。

 

　　這只是一個縮影。文化和旅游一次又一次的“牽手”，讓人們的休閑生活變得更加豐富多彩。“博物館里過大年”逐漸成為新年俗，豐富多彩的民俗節慶活動、文化展演等越來越受到游客的喜愛。

 

　　據調查，2019年元旦期間，超過90%的游客參加了文化活動，45%以上的游客去過美術館、博物館、圖書館和科技館等場所。

 

　　如今，人民群眾對文化和旅游的需求已經從“有沒有、缺不缺”到了“好不好、精不精”的階段，為適應這種新變化，文化和旅游產品的供給也要從數量追求轉到品質提升。代表委員們表示，要把更多的優質文化資源轉為優質旅游資源，推出更多高質量的文化和旅游產品。

 

　　發展進入新階段

 

　　去年4月，新組建的文化和旅游部掛牌成立，人們感嘆：“詩和遠方終于在一起了。”這為文化和旅游融合發展帶來了新機遇。

 

　　“有了文化這個核心元素的加入，旅游會讓人們的獲得感、幸福感變得更強。”南京圖書館學報編輯部常務副主編劉忠斌代表說，只有與文化融合，旅游發展才能更持久、更有特色，也更能滿足人民群眾高質量的休閑需求。

 

　　近來，不少地方都在按照“宜融則融，能融盡融，以文促旅，以旅彰文”的思路，加快推動文化和旅游融合發展。

 

　　河北省文化和旅游廳廳長張妹芝委員介紹，2018年，河北文化和旅游系統緊緊抓住“一帶一路”建設、京津冀協同發展、規劃建設雄安新區等重大機遇，深入推進文化和旅游融合發展，全省旅游業發展保持量質齊升良好態勢，游客量和旅游總收入同比分別增長18.4%和24.4%。

 

　　貴州師范大學國際旅游文化學院院長殷紅梅代表說，貴州作為民族文化資源大省，在實踐中探索了以雷山西江為代表的文化遺產集聚與政策驅動型、以“多彩貴州”為代表的文化品牌營銷型等5種發展路徑，不僅促進了民族文化保護，也增強了文化自信，推動了文化和旅游業創新發展。

 

　　在代表委員們看來，文化和旅游產品在未來將持續走熱，文化和旅游融合發展將會進入新階段。

 

　　融合不是簡單相加

 

　　“文化和旅游融合，不是簡單的‘1+1’，而是相互滲透、相互影響。”湖南省文化和旅游廳副廳長鄢福初代表說。

 

　　今后應如何加快推動文化和旅游融合發展？寧夏工商聯主席、寧夏民間商會會長何曉勇委員說，要找準特色文化的“根”，施準特色文化的“肥”，在規劃上要因地制宜，避免東施效顰。

 

　　四川省文聯主席鄭曉幸代表認為，在文化和旅游融合發展中，應把景區的產業鏈延長，把傳統的“門票經濟”改為“體驗經濟”“服務經濟”，把真正的文化體驗、文化消費滲透到文化和旅游融合發展的全過程中。

 

　　吉林省文化和旅游廳廳長楊安娣委員表示，要延長產業鏈，提升文化和旅游互動效應，推動差異化發展，不斷拓展衍生產品鏈，增強產業支撐；要拓展產業面，培育多元聯動、縱橫延伸的產業體系，打造點線連接、區塊結合的產業發展格局；要形成產業集群，引導文旅市場高質量發展，推動文旅產業要素集聚集約。

 

　　當然，文化和旅游融合發展，不僅要有更多高質量的產品和服務，也要有更舒適、便利、安全的文明旅游環境。

 

　　“我們成立了旅游誠信基金，一旦發現問題，只要投訴，就會先賠付后查實。”黑龍江省省長王文濤代表指出，強化旅游市場秩序建設，既要靠政府“有形的手”去抓監督管理，打擊欺詐、宰客、不合理低價游、強制消費等不良市場行為，也要通過市場“無形的手”，開展網上優差評，倒逼企業經營者提升服務質量。

 

　　（光明日報記者劉坤）

 

　　《光明日報》（2019年03月14日01版）

原文鏈接：http://news.gmw.cn/2019-03/14/content_32638175.htm