景泰縣“三個創新”精準實施干部教育培訓

        今年以來，景泰縣不斷創新干部教育培訓工作機制和工作方式，著力提高干部教育培訓精準度，推動干部教育培訓工作見實效。

 

        創新培訓工作機制，精準把脈集智聚力對癥。突出“精準化”培訓主題，準確把握干部培訓需求，科學設置培訓課程，有效提升干部教育培訓的針對性和實效性。一是圍繞筑牢干部信仰之魂、信念之基，認真落實全面從嚴管黨治黨職責，分層次開展專題培訓。二是要求各部門單位“一把手”召開班子成員會，集體研究后提出培訓重點和培訓課題，報縣委組織部審核備案，實現干部教育培訓全覆蓋。三是堅持學員主體地位，每次培訓班開班前，廣泛征求參訓學員所需知識培訓、崗位破解難題及對當前最新政策等方面意見建議，合理設置課程，提升培訓精準度。

 

        創新教育培訓方式，拓寬培訓渠道增強實效。圍繞全年干部教育培訓計劃，因地制宜開展各類培訓，拓展干部教育培訓的適用性。一是堅持主陣地培訓與多樣化培訓相結合。充分發揮縣委黨校在干部教育培訓中的主渠道、主陣地作用，實行分級分類培訓，今年已舉辦黨的十九大精神專題學習班、科級干部培訓班、村干部培訓班等5個班次，培訓學員800多人次。二是堅持“請進來”與“走出去”培訓相結合。邀請省市縣委黨校講師和領導干部圍繞政策理論、脫貧攻堅等內容對全縣領導干部進行理論與實際相結合的輔導講座，并分批次組織干部到省委黨校、西北農林科技大學等高校進行脫產學習培訓，引導干部開闊視野、更新觀念，切實增強服務發展的能力。三是堅持理論培訓與實踐鍛煉相結合。不斷加強干部理論知識學習，并通過選派縣直部門干部到鎮、村掛職鍛煉，選派優秀年輕干部到村擔任黨組織書記和公職化文書，選派第一書記、駐村幫扶工作隊隊員到村開展幫扶轉化工作等形式，切實增進干群關系，增強干部處理復雜問題和應對突發事件的能力。

 

        創新學員管理機制，強化激勵約束科學管理。不斷加強干部教育培訓制度建設，強化激勵約束，切實提高工作科學化、制度化、規范化水平。一是立足從嚴管理，建立“考核通報”機制。突出依法治教、從嚴管理導向，對參訓學員進行考核，切實增強干部教育培訓實效性。二是立足學用結合，建立“跟蹤問效”機制。將參訓干部能力素質提升、培訓知識傳遞效果、學用成果轉化等情況進行跟蹤問效，激勵引導學員將學到的新知識、新經驗和新方法，轉化為推動工作的新思路和新措施。三是立足學習成效，建立“獎懲結合”機制。建立完善干部培訓調訓、學員學時考核、培訓結果備案等三項制度，將干部參加各類學習培訓的班次、考勤、學習成績等情況記入學習檔案，作為干部評優選優、晉職晉級、年度考核和提拔任用的重要依據之一。