會寧縣教育系統踐行習近平總書記在甘肅代表團審議時的重要講話精神

        連日來，習近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團審議時的重要講話精神，引發了會寧縣各行各業的強烈反響，特別是在會寧縣教育系統持續回響，經久不息。會寧縣教育系統的廣大教師結合習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會時的重要講話精神，結合自身的工作和學習暢談感想體會，紛紛表示要全面貫徹黨的教育方針，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

 

        青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。習近平總書記的形象比喻，令從教15年的會寧一中政治教師李雪蘭深有感觸。

 

        講話讓剛從教一年的會寧一中政治教師柳平對未來更有信心、更有底氣。她告訴記者，今后會繼續努力，讓思政課情真意切、發自肺腑、激情澎湃，為學生成長成才亮起引路明燈。柳平說：“我們要以德立身，以德立學，以德施教，用博大精深的優秀傳統文化，社會主義特色文化，以及我們會寧當地的紅色文化來武裝思政課教師的頭腦，還要有深深的家國情懷，將思政小課堂和社會大課堂結合起來，將我們的四大核心素養融入課堂，培育真正認同感強，政治參與意識濃厚的新時代接班人。”

 

        辦好思想政治理論課是立德樹人的關鍵，事關黨和民族的千秋偉業，必須旗幟鮮明、毫不含糊。習近平總書記的這些重要論斷高度概括了思政課程的戰略定位，意義深遠。大家認為，習近平總書記的重要講話鼓舞人心、催人奮進。要用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以講好思想政治理論課來落實立德樹人的根本任務，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

 

        會寧縣思源實驗中學八年級道德與法治教師口玲霞談到，在上課的過程中我會給學生分享一些社會上正能量的案例，以及身邊比較現實的例子，讓學生能夠真切地去感受，以后在生活或實踐中能夠不斷地去踐行，最后成為一個有理想，有道德，充滿正能量，具有愛國情懷，積極向上的一個好青年。