白銀市博物館利用展覽資源，開展中小學生社會教育活動--------------第二十六期未成年人研學之旅“千古垂簡牘”

白銀市博物館“絲路鎖鑰——敦煌歷史文物精品展”展出的大量漢代簡牘，是我國最古老的圖書之一。為了讓中小學生充分利用博物館的展覽資源拓展學習空間，我館于2020年11月29日下午舉辦“千古垂簡牘”第二十六期未成年人研學之旅活動，白銀市區具有書法基礎的32名學生參與此次活動，直接面對展品，學習簡牘的制作，了解簡牘的相關知識。

在博物館老師的帶領下學生首先參觀了《敦煌歷史文物精品展》，近距離觀察了解漢代簡牘的形制、內容、制作材料，以及相關的歷史文化，對簡牘有了初步認識。接著講解老師通過制作的PPT向學生講解簡牘的發展歷史，簡牘的相關概念，如何區分“簡”“牘”“封檢”，以圖片形式展示甘肅作為漢簡之鄉出土的眾多漢簡，以及簡牘的制作方法、用途、歷史意義。在學習過程中，學生們積極回答問題，并配合老師表演情景片段，進一步了解簡牘的相關知識。

簡牘手工制作是孩子們最喜歡參與的環節。過程包括“編聯”與“書寫”兩個環節，同學們將一個個木片用絲線穿成“聯”，并用毛筆在上面書寫文字，看似簡單的操作卻充滿挑戰。編聯時，會遇到各種問題，線繩穿不過木孔，綁不緊木片會散落，絲線長短、木片之間的空隙大小都需要仔細斟酌等等，年齡大點的同學自己獨立完成整個過程，年齡小點的就需要老師和家長的幫助，同學們不時感嘆古人制作簡牘的不易。最終同學們都完成了編聯，并用毛筆在簡牘上寫下自己喜歡的詩句，部分同學秉著更加寫實的原則，仿寫了展廳所展漢簡上的隸書。同學們小心翼翼地捧著自己的作品，與展出的簡牘進行比照并合影，展柜內外來自兩個時代制作的簡牘相遇，如同一場穿越了時空的對話。

此次研學活動是博物館融入教育體系的一次有益嘗試，我們充分利用展覽資源，以展品為依托，挖掘藏品的內涵，將課堂教學和觀展實踐有機結合，讓學生在參觀、聆聽、思考、動手、展示的過程中快樂地走進文物世界，從而提升中小學生利用博物館學習的效果。