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          教育新風撲面來---白銀區水川學區教育工作掃描

          編輯:王軍      信息來源: 西e網發布時間:2021-7-13

            教育新風撲面來
           
            ---白銀區水川學區教育工作掃描
           
            7月的水川大地,景色迷人,碩果掛滿枝頭。
           
            踏進水川校園,一股教育新風撲面而來,孩子們瑯瑯的讀書聲綻放著絢麗的文化魅力。
            創建于1969年的水川學區,位于白銀市白銀區水川鎮中心,擔負著水川鎮流域面積97平方公里適齡少年兒童的義務教育工作。水川學區所轄小學8所,其中完校6所,教學點2個,小學附設幼兒園8所。共有小學教學班30個,幼兒班12個,現有學生274人,其中小學生138人,幼兒136人。
           
            多年來,水川學區以培養學生德、智、體、美、勞全面發展為目標,以"以人為本、德育為先、質量立校"為工作思路,形成了"敬業、愛生、博學、善教"的教風和"誠實、守紀、勤學、善思"的學風,創建市級五星級學校兩所,市級綠色示范學校兩所;市級禁毒示范學校一所,區級綠色示范學校三所,2021年6月學區黨總支被評為市級先進基層黨組織。
           
            加強師德建設    提升教師素質
           
            "誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。""愛"源于高尚的師德,"愛"意味著無私的奉獻。
            水川學區現有教職工125人。其中,高級職稱18人,中級職稱34人,初級職稱71人;本科學歷教師100人,大專學歷教師23人,中師學歷教師1人,高中學歷教師1人。
           
            為培養一支師德高尚的教師隊伍,近年來,水川學區大力開展師德師風建設。學區校長、黨總支書記吳永民經常深入8所學校,了解各校辦學現狀、教師隊伍情況和各學校的困難、老師的困惑。為規范學校管理,他抽出時間,每周安排一個培訓班,結合他本人工作經驗和城區學校先進的管理理念,分批次對每位校長、黨支部書記、黨務干事、教導主任、總務主任、大隊輔導員、班主任、食堂管理員、安全管理員、各校出納員等進行專題培訓10場次,讓每一位管理者明確職責,理清工作思路,規范學校的每一項工作。同時,吳永民根據從教實踐親自對全體教師進行師德師風建設培訓,邀請知名專家、學者對教職員工進行心理健康教育培訓,規范農村教師言行,紓解農村教師心理障礙。此外,經常組織學區班子成員進行學習,明確分工,成立辦公室、黨建辦公室、安全辦公室、教研室和財務室,讓每位班子成員包抓一所學校,規范管理,為提升辦學水平和教育質量奠定了堅實的基礎。
           
            同時,結合白銀區教育工委工作安排與學區實際情況,積極開展黨史學習教育。成立領導小組,完善領導機制。積極開展工作,壓緊靠牢責任。營造學習氛圍。堅持層層推進,把握活動進度。緊緊圍繞黨史宣講活動與"我為群眾辦實事"兩大主題,廣泛開展支部書記上黨課、大隊輔導員上黨課活動,通過這些活動,全體師生厚植愛國情懷,增強民族自豪感,更加堅定了愛黨愛國愛人民的情懷和聽黨話跟黨走的信念。學區黨員積極發揮黨員的先進性,主動為學生、家長、村民解決困難,主動開展家訪、慰問、清理環境衛生等。
           
            優化教育環境   校園變成"花園"
           
            良好教育的環境,就是一張靚麗的名片。
           
            2019年以來,水川學區共完成項目與釆購資金435萬余元,改造學校軟硬件設施。完成3所學校教學樓和教室的維修改造,更換門窗825平方米,新做外墻保溫層27706平方米,維修樓頂防水1820平方米,室內粉刷7320平方米,外墻粉別4091平方米。完成5所學校的圍墻維修改造424米,新建學校大門1座,新建水沖廁所2個。鋪設操場人造草坪1850平方米。
            近期完成8所學校食堂改造,采購更換食堂設備58套件。購置安防器材18套,購置應急醫療箱204套件,心理咨詢室設備采購33套。采購教學觸摸一體機14套,添置學生計算機30臺,計算機桌椅30套,教師計算機11臺,交換機2臺,筆記本電腦3臺。8所學校更換安裝高清攝像頭49套。
           
            改造前的金溝口中心小學教學樓維修改造前窗戶為單層玻璃鐵框架窗戶,不但冬天保溫性能差,而且部分窗戶密封膠條老化有脫落跡象,玻璃出現松動,學校不僅在樓下拉警戒線,禁止人員靠近,還長期不敢擦玻璃。以至于玻璃上滿是污垢,教室采光度較差,極大地影響了學校的教育教學。并且教學樓南向外墻面為太陽能面板固定鐵件已出現銹蝕斷裂現象,其余涂料面層墻面粉刷層出現開裂起包等現象,嚴重影響校園美觀,并且一層仿石磚墻面磚出現局部掉落現象,對學生的活動及出行存在安全隱患影響。經過維修改造,不但安隱患排除,小學教學門窗透亮,墻面光潔,面貌煥然一新。
           
            重坪小學的教室是兩棟平房,改造前的門是木制的,窗戶為單層玻璃,一到冬天教室里跑風漏氣,室內溫度很難超過10度。改造后,不但在教室外增加了保溫層,還更換單層玻璃窗戶為雙層節能窗,更換木門為節能防盜門,采光性、保溫隔熱性能和密閉性能得到了飛躍性的變化,冬天室內溫度始終保持在21度左右,重坪的師生冬天再也不怕冷了。
           
            近三年來,水川學區8所學校校容校貌,辦學條件得到極大的改善,使學校變成學生學習的花園,活動的樂園。 使教育發展成果能夠更公平地惠及全民,使教育脫貧攻堅任務能夠充分完成,使精準扶貧、精準脫貧效果能夠百分之百顯現。把為民辦實事落實到了實處。切實做到均衡配置教學資源,促進義務教育均衡發展。
           
            用制度管理人  激勵崗位成才
           
            要實現教育公平,促進均衡發展,就要切實加強基礎教育薄弱環節,盡快使農村小學走出困境,進一步推動農村教育的發展,為此,學區班子成員對癥下藥,確定了"以制度管理人、內提質量、外樹形象,努力變樣"的工作思路。
            學校管理的最高境界是以制度管理人。沒有嚴格的制度約束,單位如一盤散沙,毫無競爭力,也不會創造出更大價值。深諳管理內核的學區領導班子秉持以人為本,尊重知識,尊重創造的原則,在廣泛征求全體教師意見、建議的基礎上集思廣益,制定了考勤制度、評優選先細則、晉職晉級方案、績效考核辦法、師德師風考核細則、班主任績效考核辦法、年終考核細則、物品采購制度、財務管理制度等十多項常規管理考核制度,于2019年底召開水川學區第一屆教代會,表決通過十多項制度細則,讓每一位教師在公平公正中競爭和成長,讓每一所學校管理精細化。2020年4月,《水川學區規章制度匯編》制定完成。這些制度化條文體現出嚴謹務實的管理理念和創新求變的辦學思想,從而規范了學校的教育教學行為,形成依章辦事、高效運作的良性管理機制,有效推進了學校各項工作的進一步發展,為水川學區教學管理工作有章可循和教學質量提高打下了堅實的制度基礎。
           
            與此同時,認真落實《白銀區水川學區青年教師培養工作實施方案》。結合學區實際情況,制定了《白銀區水川學區青年教師培養工作實施方案》,并根據方案要求,分別組織開展了心理健康、教導主任、希沃白板應用、班主任、少先大隊輔導員、師德師風、語數英學科等主題培訓,其中班主任、少先大隊輔導員和師德師風等培訓由吳永民校長本人主講,極大地調動了青年教師的學習熱情,形成了良好的教研氛圍。同時,積極聯系幫扶校,為青年教師提供學習和交流的平臺,鼓勵他們參加幫扶校的各項教研活動,加快青年教師專業成長。
           
            組織開展水川學區語文、數學、英語等學科優質課競賽和"三字一話"基本功等競賽活動,并推薦在學區競賽中取得優異成績的老師參加區級競賽,近兩年學區教師在參加區級及以上競賽中取得了可喜成績:2019年,張迪老師獲白銀區科學優質課競賽一等獎;2020年,張祖桂、張紅梅老師分別在白銀區科學、數學優質課競賽中獲得一等獎,美術老師陶文元在甘肅省"三字一話"基本功教學中榮獲一等獎。
           
            在"十三五"課題申報工作中,各校教師積極參與,表現出了良好的科研協作氛圍,取得了豐碩教研成果。2019年,組織教師申報課題28項,其中省級10項,市級18項,省級課題立項4項,市級立項13項;省級課題1項通過鑒定,市級課題5項通過鑒定;2020年,申報課題22項,其中省級8項,市級14項,其中省級課題立項2項,市級課題立項7項;省級課題1項通過鑒定,市級課題1項通過鑒定。對各校在教學實踐中遇到的問題進行研究,推動學區課改的順利進行和教師專業化成長再上新臺階。
           
            突出特色教育  豐富校園文化
           
            綠樹成蔭、花香四溢的金溝口中心小學創辦于1936年,建校85年來,為社會輸送了大批人才培養了,學校多次榮獲白銀市、區"先進集體"、"校園文化建設先進單位"、"平安校園"、"關工委工作先進集體""創先爭優先進集體"、"綠色學校"等稱號。在水川學區,該校的特色教育也為同行們津津樂道。
            注重校園文化建設,精心設計,充分利用學校墻壁走廊營造濃厚的文化氛圍。走進金溝口小學,一面面墻壁,一條條走廊,一塊塊展牌,構建了一幅幅育人畫卷,處處孕育著濃郁的人文環境,成為師生身心愉悅、陶冶情感的成長樂園。
           
            黨史學習教育期間,該校在開展了豐富多彩的學黨史活動,其中,師生黨史宣講活動最具特色。先后開展了"從小學黨史,永遠更黨走"主題宣講比賽;黨支部書記面對師生們進行了"學黨史、知黨情、跟黨走"的黨課宣講,帶著師生們重新認識了黨旗的國旗的含義,在黨課中講述了革命先烈們一段段感人的紅色故事,引導師生在學習黨史中進一步堅定理想信念,厚植擔當精神,擦亮政治本色。
           
            組織黨員教師參觀白銀火焰山國家礦山公園博物館。黨員教師們細細品味白銀先輩們艱苦奮斗的創業豪情和探索攻關的砥礪奮進,深深感悟"艱苦奮斗,創業奉獻"的白銀精神。
           
            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
           
            燃燒自己,照亮他人的奉獻精神是歷代教育工作者的至高追求人生理想。在民族復興偉大征程中,為學生點亮理想的燈,照亮前行的路,培養社會主義建設者和接班人,如一聲聲號角,吹響了教育工作者教書育人的集結號。"讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真!"為了這個夢,水川學區人在奮勇拼搏。
           
            該校德育工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結合學校工作計劃,在德育工作中大力發展教育創新,全面實施素質教育,著力構建和諧校園,大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養,注重細節,使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。
           
            該校少年宮活動主要以課堂教學為依托,以少年宮為陣地,實行分組管理,專業輔導教師按照活動計劃指導開展各項活動。按照社會主義核心價值體系要求,開設了電子琴、笛子、民間剪紙、素描、書法、乒乓球、科技制作、足球、舞蹈九個社團及曲子戲特色課程。目前,有8名學科專業特長教師已確定為少年宮活動項目的校內輔導員。此外,白銀區電大委派曲子戲傳承人高維春擔任學校曲子戲教師,進一步充實了師資力量,豐富授課內容。學校室內外場所窗明幾凈,衛生清潔,各類器材,擺放有序,規范整潔。給學生創造了優美的學習、活動環境。
           
            該校以學生興趣為抓手,積極開展社團活動,形式多樣,不拘一格,既豐富了校園生活,也讓學生在活動中收獲了知識與技能,助力學生健康發展,全面發展。
           
            在特色教育中,水川學區精準施策。針對學區音、美師資短缺的問題,結合辦學實際,實施音美教師"巡回走教"模式。四位"走教"教師面向8所農村小學,開展豐富多彩的音樂美育課堂,讓農村孩子們享受到了更優質的教育資源,為學校注入了強大的活力,使得學區美育工作向縱深發展。
           
            積極組織學生演講比賽、文藝匯演等活動,豐富學生生活,促進學生全面成長。
           
            順應形勢的要求,積極探索小班化、復式教學模式及管理辦法,取得成效顯著。
           
            強化安全意識  構建和諧校園
           
            安全工作無小事。
           
            學區經常邀請鎮政府負責安全的副鎮長和派出所領導走進校園,共同協商解決校園周邊的安全問題,不斷優化校園周邊及社會環境,鎮政府在重坪小學周邊水池邊安置警示牌,在各校校門口安裝完善減速帶及限速交通標志等。各校聘任的法治副校長結合工作中的實際案例為學生講解交通、防溺水、校園欺凌、掃黑除惡等方面的安全知識及法律法規知識,講解禁毒知識并向孩子們普及毒品對社會、家庭、個人的危害,以及如何保護青少年遠離毒品的相關常識,法治副校長一堂又一堂內容豐富、教育深刻的安全法治宣傳教育課,使學生的法治意識和遵法意識不斷增強,學校的普法質量和效果明顯提高。
          圖為水川鎮鎮長、派出所所長進校園對師生進行安全教育
           
            學區所屬八所小學將安全工作作為學校一切工作的基礎。每月定期、不定期對校園設施設備、用電、消防、值班保衛、交通、校園欺凌、反邪以及共其它涉及到學校的安全隱患進行全方位排查,消除一切不安全因素,做到防患于未然。扎實有效開展"安全教育第一課",將安全責任到崗細化,將上級安全工作落到實處。在日常教學中突出安全教育常抓不懈,全面推進安全教育進課堂、進頭腦,嚴格課時、課程和授課內容,落實學生安全教育教學計劃,深入開展安全教育、法制教育、品德教育、生命教育等。利用校本課、思想品德課、國旗下講話、專欄、黑板報、紅領巾廣播站等途徑對學生進行交通、用電、禁毒、消防、食品衛生、溺水等知識方面的教育。
           
            結合農村的學生大多由爺爺、奶奶監護看管,祖輩文化水平低、安全意識比較淡漠的實際,各校定期通過專題家長會、家長學校、電話或家訪等多種方式,強化與學生家長的溝通聯系。針對接送孩子上下學多是老人用電動車、摩托車、農用車等情況,學區下發了《水川學區關于學生交通安全致學生家長一封信》的通知,并要求各校做到對學生家訪,與孩子的爺爺、奶奶及家長進行耐心、細致的交流、溝通,對學生離校后的安全管理要求看護人做到事無巨細。同時,在家長會上,學校將交通、溺水、范電信詐騙、禁毒宣傳教育視頻案例播放讓家長觀看,對監護人及家長起到了深刻的警示教育作用。
           
            補充和完善各類安全應急預案、安全管理制度。鑒于部分學校安全工作檔案管理不規范現象,學區及時擬定并研討確定下發了一套系統的《水川學區安全工作管理制度匯編》,讓各校根據實際借鑒學習,做到了安全工作管理清晰,有條不紊,心中有數。
           
            嚴格落實"黨政同責,一崗雙責,齊抓共管"工作機制,每年與各校簽訂各類安全目標責任書,做好季節性疾病預防工作。持續做到新冠肺談疫情防控常態化,營造了師生健康平安的工作學習環境。嚴格執行《食品安全法》,認真落實學校食品安全主體責任,嚴防、嚴管、嚴控食品安全風險,將食品安全作為日常管理的重要內容,幼兒園食堂、營養餐工作流程規范、科學,落實到位,管理嚴格,各校定期不定期組織開展了校園食品安全風險隱患自查。多年來,學區所屬各校沒有發生過安全事故,學區被評為區教育系統先進黨組織,教育系統先進單位,金溝口中心小學先后被評為白銀區平安校園,白銀市禁毒教育"無毒示范學校",平安、和諧、綠色的校園環境,為水川鎮基礎教育事業蓬勃發展奠定了堅實的基礎。
           
            所有這一切,都凝聚著各級領導的大力支持和全體教職工的心血和汗水,走進水川各校園,滿目蔥綠,書聲瑯瑯,生機盎然。全體教職員工正在以滿腔的熱情,齊心協力,辛勤耕耘,銳意進取,譜寫著水川教育輝煌燦爛的新篇章。
           
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